Op woensdag 15 april presenteerde de Inspectie van het Onderwijs een overzicht van de belangrijkste trends en ontwikkelingen in het onderwijsstelsel: De Staat van het Onderwijs 2026. De NRTO is hier zoals ieder jaar aanwezig en schrijft een analyse met de punten die voor private opleiders van belang zijn.
Het rapport is ingedeeld in acht thema’s die alle sectoren aangaan: Kwaliteit, Financieel beheer, Basisvaardigheden, Onderwijsloopbanen, Veiligheid, Passend onderwijs, Onderwijsprofessionals en tenslotte Het onderwijs in een veranderende context. Aan de hand van deze thema’s deelt de Inspectie haar bevindingen over het primair en voortgezet onderwijs, het mbo en ho. Op deze manier kan de doorlopende leerlijnen getoond worden: Hoe werken de scores in het funderend onderwijs door in het vervolgonderwijs? In het laatste hoofdstuk reflecteert de inspectie op belangrijke ontwikkelingen voor het onderwijs en in het toezicht.
Met deze indeling is geen ruimte voor een aparte paragraaf ‘niet-bekostigde instellingen’. Dat betekent dat informatie over niet-bekostigd onderwijs door de thema’s heen loopt, echter op zeer summiere wijze. Wel geeft de Inspectie voor po, vo, mbo en ho nog een samenvatting op hoofdlijnen in de aparte ‘sectorbeelden’.
De NRTO heeft in haar analyse een samenvatting gegeven van een aantal van de acht genoemde algemene thema’s en vervolgens een beeld van het niet-bekostigde onderwijs per categorie. Waar relevant treft u op onderdelen een korte duiding vanuit de NRTO (cursief). In de ledenbijeenkomsten van de respectievelijke marktgroepen kunnen deze thema’s nog verder worden uitgediept.