In 2026 gaat PONT haar derde en laatste programmajaar in. In dit jaar zetten ze een volgende stap in het versterken van ontwerp binnen het publieke domein: het opbouwen van Publieke Ontwerp Coalities. Voor leden van de NRTO biedt dit programma waardevolle inzichten in hoe ontwerp, samenwerking en leren in netwerken kunnen bijdragen aan maatschappelijke opgaven waarin onderwijs, arbeidsmarkt en inclusie samenkomen. Een inspirerend voorbeeld van hoe publiek-private samenwerking verder kan reiken dan het individuele project.
Publieke Ontwerp Coalities zijn samenwerkingen waarin meerdere organisaties in verschillende samenstellingen ontwerpend werken aan een maatschappelijke opgave – en daar samen van leren. Binnen de coalities verbinden we ontwerppraktijken die werken op zowel nationaal en beleidsniveau als lokaal en uitvoerend niveau.
Dit doen ze rond vier opgaven die zich kenmerken door hun complexiteit:
👉 Zorg en welzijn organiseren rondom mensen
👉 Laaggeletterdheid als maatschappelijke realiteit
👉 Samen bouwen aan een weerbare samenleving
👉 Nieuw samenspel in de energie- en landbouwtransitie
Met de Publieke Ontwerp Coalities zet PONT samen met publieke organisaties en ontwerpers in op samen leren en het in gang zetten van duurzame verandering die verder reikt dan individuele projecten.
Meer weten?
👉 De vier thema’s en hoe PONT hierop aan coalities bouwt: Lees het hele nieuwsbericht
👉 𝗣𝘂𝗯𝗹𝗶𝗲𝗸𝗲 𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗲𝘀 die al met een ontwerpende aanpak werken aan een van deze opgaven, of hierin geïnteresseerd zijn en zich willen aansluiten bij een coalitie, kunnen contact opnemen met programmadirecteur Nynke Tromp.
👉 𝗢𝗻𝘁𝘄𝗲𝗿𝗽𝗲𝗿𝘀 die graag willen meewerken binnen een van de coalities, houden we op de hoogte van open opdrachten via onze nieuwsbrief en LinkedIn.
Reactie vanuit Stichting Lezen & Schrijven:
In Nederland hebben ongeveer 3 miljoen mensen tussen de 16 en 75 jaar moeite met de basisvaardigheden lezen, schrijven en/of rekenen. Samen met talloze betrokken docenten, professionals, vrijwilligers en organisaties zet Stichting Lezen & Schrijven zich ervoor in dat het (bij)leren van basisvaardigheden op elk moment in je leven mogelijk is.
En die mogelijkheden om (bij) te leren als volwassenen zijn er: via een taalschool en ROC, in de bibliotheek, in een buurthuis, zelf online leren of via je werkgever. Maar keer op keer wordt duidelijk dat deze opties niet bekend, beschikbaar of bereikbaar zijn voor iedereen die aan de slag wil. Of dat het aanbod onvoldoende aansluit bij de wens, vertrekpunt, persoonlijke omstandigheden of ambitie van volwassenen die moeite hebben met basisvaardigheden. En dit is hard nodig, want nu ervaren mensen onnodig drempels of problemen in het dagelijks leven en op werk. Terwijl er bij iedereen veel gedrevenheid, energie en betrokkenheid is om dit beter te organiseren.
🤝 Samen met verschillende partners zochten ze naar een andere aanpak. Een aanpak waarin we sámen met volwassenen die moeite hebben met de basisvaardigheden in de praktijk kijken naar wat werkt en wat beter kan. Samen met Stichting Lezen & Schrijven, VNG (Vereniging van Nederlandse Gemeenten), Divosa, MBO Raad, Stichting ABC, KB nationale bibliotheek, Vereniging van Openbare Bibliotheken – VOB, SPN, Stichting Samenwerkende POI’s Nederland, Sociaal Werk Nederland, Het Begint met Taal, Expertisepunt Basisvaardigheden en met het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap trekken we hierin op. We zijn erg blij dat PONT ons heeft opgenomen in hun aanpak. Want hun kennis en ervaring van ontwerpende aanpak sluit goed aan op dit maatschappelijke (en complexe) vraagstuk.