Nieuws
Vertrouwen en transparantie als kern
Tijdens het bezoek stond de vraag centraal waar een microcredential voor staat. Het ‘hoe en wat’ van microcredentials wordt vaak besproken. De Europese aanbeveling definieert microcredentials als het bewijs van de leerresultaten die een lerende heeft behaald na een klein leervolume. Hierbij wordt het ‘waarom’ echter vaak overgeslagen.
Vanuit de analogie “een microcredential is als een voedseletiket” werd het gesprek gevoerd over the why van dit instrument: vertrouwen door arbeidsmarktrelevantie, zichtbaarheid en transparantie. Een microcredential maakt zichtbaar wat iemand beheerst, op welk niveau dat is vastgesteld, en hoe dat is getoetst. Het beleid rondom etikettering zorgt ervoor dat de informatie transparant, eenduidig en betrouwbaar is. Dat maakt het mogelijk om verschillende producten met elkaar te vergelijken en samen te voegen.
Microcredentials zijn de gestandaardiseerde etiketten van het onderwijs, waarmee arbeidsmarktrelevante vaardigheden en kennis transparant, betrouwbaar en overdraagbaar worden gemaakt in een stelsel van Leven Lang Ontwikkelen.