De Inspectie van het Onderwijs heeft een nieuw rapport gepubliceerd over diplomafraude binnen opleidingen in zorg en welzijn: ‘Zwaktes in het systeem van stage en examinering: een verborgen route achter diplomafraude’. In dit tweede rapport binnen het drieluik naar fraude doet de inspectie verslag van haar onderzoek naar kwetsbaarheden rondom stages en examinering. Het maakt deel uit van een bredere verkenning, waarin de inspectie beschrijft hoe criminelen misbruik maken van het onderwijssysteem om onbevoegde personen aan diploma’s te helpen, waardoor onbekwame medewerkers in zorginstellingen terecht kunnen komen. De fraude vindt plaats via EVC-trajecten, stages en examinering. In april verscheen het rapport 'Van EVC naar diploma: een verborgen route achter diplomafraude'. Recent dus het rapport met betrekking tot stages en examinering. En na de zomer verschijnt naar verwachting deel 3, een onderzoek naar de kwaliteit van EVC-certificaten.
De inspectie doet in het tweede rapport onder meer de volgende aanbevelingen:
Aan het ministerie van OCW en SBB:
- Breid de bevoegdheden van SBB uit en verscherp de criteria voor erkenning van leerbedrijven. Geef SBB zo meer mogelijkheden om toezicht te houden op de kwaliteit van leerbedrijven en om erkenningen in te kunnen trekken.
Aan opleiders:
- Verbeter het zicht op de afname en beoordeling van examens in de beroepspraktijk. Nu is dat vaak nog te veel gebaseerd op vertrouwen.
- Versterk de kwaliteitsborging van de fraudeaanpak rond stages. Bijvoorbeeld de controle van namen, email- en vestigingsadressen van leerbedrijven. En door middel van het reserveren van voldoende tijd voor het begeleiden en monitoren van stages.
- Bied medewerkers (in alle lagen!) van onderwijsinstellingen meer handelingsperspectief bij signalen van fraude. Van bestuur, management en onderwijspersoneel tot examinatoren, stagebegeleiders en administratief personeel.
